SEMINARIO SOBRE LOS RIESGOS DE LA RED Y MEJORA DE LA SEGURIDAD DIGITAL
Forma de difusión:
Páginas web del centro y Plataforma Educativa
Rayuela.
Destinatarios:
Docentes de Infantil y Primarias del CEIP “Ángel
Santos Pocostales” de Alburquerque (Badajoz)
Objetivos:
-
Conocer que son los malware y las consecuencias
de una infección.
-
Conoces las principales estafas y fraudes que se
dan en la red.
-
Aprender a detectar las señales de alerta para
detectar fraudes.
-
Aprender a desarrollar estrategias para estar
protegidos.
Contenidos:
1.
Malware.
1.1.
Que son los malware.
1.2.
Principales consecuencias derivadas de una
infección por malware.
1.2.1.
Cifrado o borrado de información
1.2.2.
Robo de datos
1.2.3.
Suplantación de identidad
2.
Fraudes telemáticos e ingeniería social
2.1.
Definición de fraude telemático.
2.2.
Tipos de fraudes telemáticos: Hunting y Farming .
2.3.
Definición de ingeniería social.
2.4.
Principios básicos en los que se sustenta la
ingeniería social.
2.5.
Phishing.
2.6.
Técnicas usadas por los ciberdelincuentes.
2.7.
Características de las estafas para estar alerta.
2.8.
Compras en línea, bulos y estafas
románticas.
2.9.
Medidas de protección.
Temporalización
1 días: (1 hora) Exposición de los contenidos del curso y debate. Lugar: aula
de informática del colegio.
2 día: (2 horas) Creación de infografía o presentación. Trabajo en casa.
3 día: Exposición de las infografías y presentaciones en el aula de
informática del colegio. Lugar: aula de informática del colegio.
Los artefactos creados se subirán a la página web del colegio para que
puedan conocerlo la comunidad educativa.
4º días: cada docente expondrá su artefacto al alumnado que imparte
docente al que posteriormente puede solicitar que creen su propia infografía de
forma individual o en grupos.
Actividades
- Creación de infografía o presentación con los contenidos del curso
- Exposición de la infografía o presentación
- Dar a conocer al alumnado para que ellos reelaboren sus propias
infografías o presentaciones.
Tipo de evaluación
La evaluación se hará mediante la siguiente rúbrica:
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Dificultades con la
entrega del artefacto (0)
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Sigue trabajando en
ello (1)
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Vas en la dirección
adecuada (2)
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Excelente trabajo (3)
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No entrega el artefacto
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En el artefacto no se recoge la definición de malware ni las
consecuencias por infección.
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En el artefacto se recoge la definición o las consecuencias de una
infección. Solo una de ellas.
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En el artefacto aparece la definición de malware y las consecuencias de
una infección.
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No entrega el artefacto
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No se recogen las principales estafas y fraudes que se dan en la red.
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Se recogen las principales estafas y fraudes que se dan en la red pero
de forma muy básica.
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Conoces las principales estafas y fraudes que se dan en la red de forma
amplia y detallada.
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No entrega el artefacto
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No recoge las señales de alerta para detectar fraudes.
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Recoge 2 o 3 señales de alerta para detectar fraudes.
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Recoge 4 o más señales de alerta para detectar fraudes.
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No entrega el artefacto
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No recoge estrategias para estar protegidos.
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No recoge 2 o 3 estrategias para estar protegidos.
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Recoge más de 4 estrategias para estar protegidos.
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